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问：普通人应该如何看待AI假学生在美国狂骗助学金的变化？ 答：但如果教的是AI干不了的东西，那就不是砍不砍的问题，而是怎么教的问题。
问：AI假学生在美国狂骗助学金对行业格局会产生怎样的影响？ 答：我们也反对因人设课。过去有老师擅长什么，就给学生开什么课的现象。我们以学生能力素质提升作为课程开设的核心，而不是以老师的擅长和偏好为前提，这是两套逻辑。如果老师擅长某一门课程，但这门课不是学生需要的，那就不能开。
2026年全国两会期间，南方周末记者对话全国人大代表、甘孜州州长冯发贵。
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